Рекомендации для родителей по теме «Весна».

·         Побеседуйте с ребёнком:

1.     Весной солнце греет или морозит?

2.     Весной снег тает или замерзает?

3.     Травка зеленеет или вянет?

4.     Что делаю весной ручьи?

5.     Весной люди носят шубы или …?

·         Игра «назови ласково»:

День – Денёк.

Почка – почечка.

Солнце – солнышко.

Птицы – птички.

Трава – травка.

·         Игра «Один – много»

Птица – птицы (птиц много)

Сосулька – сосульки (много сосулек)

Гнездо – гнёзда  (много гнёзд)

Корень – корни (много корней)

Стебель – стебли ( много стеблей)

Лист – листья ( много листьев)

·         Загадки:

1.     Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает.
Когда это бывает? (Весна)

2.     Первым вылез из земли на проталинке.

Он мороза не боится, хоть и маленький. (Подснежник)

3.     В голубенькой рубашке,

Бежит по дну овражка. (Ручеек)

 

·         Выучить стихотворение «Весна» (И.Токмакова)

К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые
Ноги у весны.

(И.Токмакова)

·         Дыхательная гимнастика:

1.     «Весенний ветерок»: набрать побольше воздуха и длительно подуть, вытянуть губы «трубочкой».

2.     «Подуй на кораблик»: Подуйте на бумажный кораблик плавающий в тазу.

·         Голосовые упражнения:

1.     Произносить «ква – ква» с разной интонацией, в разном темпе и разным голосом (тоненьким,  звонким, веселым, грубым, сердитым)

Лягушата на реке кричали: Кве – кве – кве!

Ква – ква – ква! Кви – ки – ки!

Веселимся у реки!

Ква – ква – ква! Ква – ква!

2.     Произносить слоговой ряд «кап- кап – кап» с разной интонацией, в разном темпе и с различной силой голоса.

Большие капли капают: КАП – КАП – КАП!

Маленькие капельки: кап…кап..кап-кап…кап.