1. Уточнить представления об изменении предметов со временем, о временных отношениях «Раньше» - «позже» (сначала» - «потом») тренировать умение понимать и правильно употреблять в речи слова «Раньше», «позже», составлять сериационный ряд по данным временным отношениям.

2. Сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя.

3. Закреплять умение находить запись числа по порядку предметов

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в средней группе „Раньше, позже“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрьоктябр

4. Тренировать мыслительные операции анализ и сравнение, развивать внимание, память речь, логическое мышление, пространственную ориентацию.