Здравствуй, здравствуй, осень золотая. Осень - время сбора урожая. Видишь, осень, как мы потрудились, Как всё лето в поле не ленились.

10 сентября - Единый день светоотражателя. В детском саду прошла беседа на тему «Засветись в темноте» посвященные безопасности пешеходов в темное время суток, цель способствовать актуализации у воспитанников и их родителей знаний об эффективности использования светоотражающих элементов на одежде. Воспитатели, рассказали ребятам, как обезопасить себя на дороге и помочь водителям заметить издалека пешехода в темное время суток.

Шарики воздушные Ветерку послушные! Ветер дунул – и летят! И летят, куда хотят!

Световозвращающие элементы (световозвращатели или СВЭ) — это элементы, изготовленные из специальных материалов, которые обладают способностью возвращать луч света обратно к источнику. В свете фар автомобиля предметы с такими элементами светятся ярким белым цветом и делают того, кто их носит, более заметным для водителей. Световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещенной дороге и значительно снижают риск возникновения дорожно-транспортных происшествий с их участием.

Осень – прекрасное время года, наполненное таинственностью и волшебством, воспоминаниями и переживаниями, радостью и грустью, счастьем и красотой. Осенние прогулки могут стать увлекательным времяпровождением для детей.

Цель: расширить знания детей о способах и последовательности сервировки стола для праздничного обеда, закрепить знания о столовых предметах, воспитывать внимательность, заботливость, ответственность, желание помочь, расширить словарный запас: ввести понятия «праздничный обед», «именины», «сервировка», «посуда», «сервис».

Для успешного обучения в школе ребенку необходима не только умственная, нравственно-волевая подготовка, но и прежде всего физическая готовность к школе. Меняющийся уклад жизни, нарушение старых привычек, возрастание умственных нагрузок, установление новых взаимоотношений с учителем и сверстниками - факторы значительного напряжения нервной системы и других функциональных систем детского организма, что сказывается на здоровье ребенка в целом

Любое учебное заведение должно заниматься качественным выполнением своей основной функции – обучением, воспитанием и развитием. «Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость; плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». А.С. Макаренко Расскажу вам притчу. Жалуется дочь отцу: «Отец, я устала, у меня такая трудная жизнь, одни проблемы. Я все время плыву против течения. У меня нет больше сил… Что мне делать?» Отец вместо ответа поставил на огонь три кастрюли с водой, в одну положил морковь, в другую положил яйцо, а в третью положил зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из третьей кастрюли. - Что изменилось? — спросил он свою дочь. - Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде,- ответила она. - Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри, твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменились под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств — кипятка. Так и люди, сильные внешне, могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут… - А кофе? — спросила дочь. - О! Это самое интересное! Зерна кофе растворились полностью в новой враждебной среде и изменили ее — превратили кипяток в великолепный и ароматный напиток.

Дети привыкают к детскому саду в среднем в течение четырех недель, но это зависит от того как проходит привыкание ребенка к новому режиму, к незнакомым людям... Как же облегчить адаптацию ребенка к детскому саду?

Коммуникативные игры, игры для создания положительного настроя и внимательного отношения друг к другу.