Педагоги  младшей и средней группы используют дидактическую игру в процессе обранизации совместной деятельности с воспитанниками. Так при строительстве дорожки нужно соблюдать правила, например, каждый игрок продолжает логическую цепочку, устанавливая кирпичик того же цвета или размера.